教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是老师授业、育人的阵地,是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操,给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。我认为教室布置须“细心”,得注意每一细节,还得随时留心,随时调整。
针对学生前一段时间对学习不太认真,将注意力放在其它方面,我在墙上贴了名言“让读书成为习惯、让书香溢满校园”,教室后面的墙壁上则是奖状区和学习园地区,看到奖状可以增进学生的集体荣誉感,学习园地既展示了优秀作业,又给其他同学树立了榜样。为了随时提起学生的注意,我将班级班规布置在前后门的显眼处,让学生一进门就会注意。