用灵动课堂带学生自由翱翔
----第五小学召开课改推进会
学习是一个积极主动地建构过程,学生不是被动地接受未在信息的记录员,而是主动的建构者,新课程学习观强调学生学习方式的转变,要求学生进行自主、合作、探究学习,围绕这一课改核心6月5日下午我校在二楼会议室召开了课改推进会。会议由张文开校长主持。
会上张校长将“四环导学”高效课堂模式的小组合作、展示反馈这两环做为我校下一阶段课改工作的重点。幷就近期工作提出具体要求:1、组内分工明确,让每个学生在小组学习中都有事可做,使每人在小组学习中都有表现自己的机会,让人人都成为小组学习的主人。2、建立评价机制,必须有意识的强化学习小组的集体荣誉感,让每个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果,使组内出现“互动、互助、互勉、互进”的局面。同时要求教师也要成为学习小组的一员,参与学习活动,通过提示、点拔、引导等形式,保证合作、展示为提高课堂效率服务。
此次会议的召开为我校以后在课堂教学中给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会,给学生取长补短、展示个性提供更宽广的舞台奠定了坚实的基础,课堂将成为更加灵动的课堂,将成为充满生命力的课堂,将成为智慧魅力的课堂。