今天上午第二节课,高春燕老师在六四班进行了公开课,所授课是《只有一个地球》。高老师在教授本课时,在深挖教材,充分理解的基础上,指导学生朗读,充分体现了课标要求的在读中理解,在读中体会,在读中感悟,在读中受到情感的熏陶。比如:这位人类的母亲,这个生命的摇篮……这句话,学生在了解地球如此美丽、壮观之后,产生了强烈的对地球热爱之情。而后,让学生带着赞美、感激的语气自读这一段,再指名让学生在全班朗读,感受地球的可爱。在讲“地球资源有限”这部分时,教师也采用多种方式加强了朗读指导,让学生在读中感悟,使他们强烈的意识到地球的可爱和保护地球的迫切。课堂上高老师发挥了良 好的素质与主导能力,学生能积极参与,充分发言,不同程度的学生通过教学得到不同程度的收获,这是难能可贵的。
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