保德县第五小学与六小的第三次联片教研

    今天上午在第五小学开展了联片教学研讨活动。这是与六小在本学期召开的第三次活动。六小杨上升、吕燕、徐兴华等六位教师参加了这次活动。这次鲁爱萍主讲的课是《地震中的父与子》。课后全体与会教师展开了全方位的评课。对我的讲课主要做了如下点评： 在分析最让你感动的句子时，鲁老师主要的方法就是让学生读句子。 “挖了8小时，12小时，24小时，36小时，再没人来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”对这两句话，鲁老师重点通过重点的词语还有数字的体会感悟，让学生体会父亲艰难的挖掘，体会父亲的求子的焦急和无助，在句子品读中让学生感悟到父亲惊人的毅力！忍受着常人不能忍受的肉体上和精神上的痛苦！这都是爱。让学生在朗读中明白父亲对孩子的爱，这是一位坚忍不拔的父亲，文章的难点也自然而然地解决了。在这节课中，语文教学要达到高层次和理想化的境界，调动学生的情感尤为重要。要想使学生动情，教师自己首先得动情，用饱含感情的语言作“引语”能点燃学生情感的火花，使充满主观意识的课堂教学活动得到发挥。在提炼中心句“不论发生什么，我总会跟你在一起”并进行朗读训练时鲁老师巧妙地运用搭桥性的语言，进行引读，在层层推进中强化感受，促使感知转化为深刻的感悟。