今天上午第二节课,鲁爱萍在五一班进行了公开课,拉开了五小第二轮第二阶段的课改帷幕。我所讲内容是《地震中的父与子》。这篇课文中父亲和儿子的形象都是如此的了不起,教学时,我紧紧抓住文章的中心句“这对了不起的父与子无比幸福地拥抱在一起。”让学生感受到父与子的了不起。从课文的具体描述感受父爱的伟大力量,受到父子情深的感染。我是这样落实的:以多种形式的读为主线,抓住文中一个文眼——“了不起”,以此为立足点对全文进行解读,在解读父子“了不起”的过程中,又以丰富的情感对文本的解剖。课堂中,我以自己的激情驱动学生的情感体验,激励学生积极主动领悟,不断增强感悟能力。我紧紧围绕父亲对儿子的承诺一下子抓住了触动他们心灵的语段,动之以情地读,晓之以理地说,发自内心的写,无不让学生从父子的“了不起”中感悟到了父亲的坚定不移,儿子的坚信不疑,感受到爱的伟大力量,受到父子情深的感染。
这次公开课的展示,是学校为教师构建的进步平台。我也在这次动中,增强了自己的勇气和自信,同时,在各位领导和老师的指点下,发现了自己在备课,讲课中很多不足的地方,这也是我参见这次活动的最大收获,我一定虚心改正!再次感谢各位领导和老师对我的帮助!
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