随着新课程的深入研究,我们的课堂教学也发生了极大的转变。为了互相学习,促进教师共同成长,推进学校均衡发展,2014年12月11日,胜利小学与我校进行了数学教学观摩研讨活动。上午第二节课陈爱平老师公开了《梯形面积》。陈老师的整个课堂教学设计清晰,环环相扣。特别是练习设计独具匠心,有坡度,又能较好地体现出知识的系统性,让学生在练习中又掌握了新的知识。例如:多余条件的利用,两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。本课教学目标达成度高。学生思维活跃,人人主动参与,既面向了全体学生,又注重学生中的个别差异,使不同的学生在教学上得到不同的发展。真的是一堂值得我们好好去学习、揣摩的好课。。本次联合教研活动取得了良好的效果,两校共同认为这样的研讨交流活动,更能改造我们的课堂,促进教师专业成长。随后,两校数学组老师针对本节课进行深入探讨和交流。老师们纷纷发言,从教师基本功、教学内容、预学单的使用和小组合作等方面点评两课,都感到深受启发。
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