全面提升教育教学质量,积极探讨校本教研的有效方法和途径,提高校本教研成效,促进教师专业成长,深入推进教材教法活动向纵深发展,大力推进“优化教学模式,构建高效课堂”工作,12月10日,五小一四班室里热闹非凡,精彩不断,不时传来阵阵掌声。高玉桃老师在我校开展了联片教研活动,五小全体校领导、数学老师;六小六位老师,30余人参加了本次活动。课后,听课的同行对高老师的教学给予了充分的肯定和高度的评价。一致认为本节课的教学充分体现了“用教材教,而不是教教材”这一新课程理念,一切从学生需要出发,基于学生,引导学生一步步发展。高老师在认真研究教材,充分理解新课标的基础上进行了突破和挖掘,提升了科学课堂的有效性,展示了一节别开生面、新颖独特的真实、高效的数学课。广大参评教师,把参加此次活动当作一次学习交流提升的极好机会,视为丰富发展人生的一次难得机遇。这种认真敬业、勤于思考、不断创新的精神和态度让人敬佩,值得我们每一位教师学习。
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