今天上午第二节课,高霞老师在五三班进行课公开课,所讲内容是《慈母情深》。整堂课,高老师引导学生抓文中的语言文字、重点词句进行朗读、感悟。如让学生理解“慈母情深”,高老师说:“‘慈母情深’就藏在鼻子一酸这句话里,原因是什吗呢?你能读读、找找,把它工工整整地划下来吗?并注上你的感受”通过引导、启发,让学生明白“深”字就藏在“震耳欲聋”的声音里。高老师就是这样用诗意、富有感染力的语言,引导学生从读准句子到理解词义,让学生在螺旋式上升的诵读中,将语言文字还原成一定的形象、意象。在高老师更是导引学生一读再读、比较品读,披文入情,让学生感悟母亲的“深情”还藏在四个“立刻”中、藏在母亲“塞”钱的动作里、藏在“我”的成长中。她都在无声处渗透着语文意识,让学生抓住字眼、词眼深刻地体会母亲的情是深沉的、深厚的、深刻的。心底扎根,把慈母的深情表现的一览无余。高老师的语文课堂真是一个熏养品性的精神殿堂,净化了孩子的心灵,教会了孩子真心感动。而对于我们更是回味无穷,要领悟、要学习的东西实在太多太多…
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