这学期,我校教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高教师教学水平及教学质量,全面提高学生的素养为目的,形式多样地开展教学工作,圆满地完成了本学期第二阶段第二期的教学教研工作,现总结如下:
一、小学4-6年级教师都能娴熟地运用我校四环导学教学教学模式进行教学,能把目标教学融入其中,课堂达到高效,普遍使学生喜爱这种教学模式,并在教学中真正地做到先学后教,小组讨论,合作学习,自主高效。小学1-3年级的语文教学实施常规教学,教学目标明确,能运用多媒体进行教学,同时也贯彻了新课改教学理念,学生能在课堂中分组讨论,合作学习。
二、教研组按学校要求和教研组计划要求,组织了集体备课十二次,导学卡每班用了十次,听评课十一次。四、五班级导学卡应用最好,一、二年级集体备课全部参加,三、六年级展示课效果最好。
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